天才相師:重生億萬小富婆第 168 節

一路聽香 / 著
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看着王永泽怒目走,吴有点疑:这的,王授到女生宿舍吗?了也好,至少了,沈惜君就敢再闹腾了吧?

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果然,随着王永泽的走近,沈惜君的气焰立刻消失了,取而代之的是种委屈的泫然泣。

只见沈惜君着眼睛向王永泽哭诉:“王叔叔,们606宿舍的欺负

☆、135.第135章 阳台被污染

因为王永泽的喝斥,伊薇和沈惜君止了打闹。

走廊里看热闹的女生们纷纷散开,虽然家都还清楚王永泽的份,但那种儒雅、尊贵的气,以及舍管阿殷勤跟在面的样子,自然能让家明,这是学校的老师到了,看样子恐怕还是个领导。

其实止王永泽和舍管阿了,胡胖子也跟在王永泽,与们同行的还有两个中年男老师。

看着行五走近,更觉得疑的,这么多老师到女生宿舍,到底有什么事呢?

正猜想着,胡胖子已经向家介绍:“同学们,这位是务部主任王授。谁给王授介绍,刚才这两个女生到底是因为什么打架的?”

围观的女生们看看看看,谁都愿得罪,自然就无答话了。

王永泽走到606室门,看着沈惜君披头散发、哭哭啼啼的样子,阵头

觉得这个侄女很乖巧,很招的,怎么了反而懂事了呢?

见周围的女生都吭声,王永泽再次皱眉问:“这是怎么回事?们两个闹什么?为什么打架?堂堂京学子,又是女生,竟然都这般泼赖,丢?”

虽然昨晚是伊薇先用符箓吓到了沈惜君,但是伊薇相信吴定把的符箓解决了,所以现在并怕被老师们追问,反正的证据找到了。

眼见沈惜君哭哭啼啼的管王永泽叔叔,伊薇立即抢先回答:“王授,是沈惜君就跑到们宿舍的!莫名其妙的就,谁能受得了?”

王永泽听又是沈惜君先胡闹的,顿时眉头皱得更:“沈惜君,是这样吗?为什么骂同学?”

“王叔叔,是们先的,无理取闹!”

沈惜君见伊薇还敢理直气壮,顿时气得

在王永泽面敢再冲,只好恨恨地瞪着伊薇说:“王叔叔,昨晚了什么手,害得夜梦里都是鬼哭狼嚎,今天差点了!怎么能算账?”

恶梦关别什么事?沈惜君,真是越越胡闹了!”王永泽听是这个理由,差点被

眼角看到吴和伊薇站在起,猜到们俩应该是同宿舍的,随即就想到了沈惜君可能是对吴有怨愤,所以才对的舍友们为难了,由对沈惜君更加失望。

沈惜君见王永泽相信,顿时憋屈极了,恨恨昂首:“王叔叔,是胡闹!昨晚肯定是们招了什么的,否则恶梦!信,就搜查们宿舍试试?们屋里肯定还有别的害的东西!”

“胡说八!”见沈惜君越说越离谱,几乎谈及鬼神之事了,王永泽由厉声喝斥句。

今天带着几位老师,还有别的事理,现在沈惜君明显是在胡闹,哪有心

王永泽厉声斥:“沈惜君,昨天对吴无礼的事没有,所以是?再欺同学,是自找罚?今天就先给个警告分,希望好自为之,别让再失望!”

受害了,凭什么还?”听到王永泽竟然分,沈惜君又屈又气地睁眼睛。

还想再嚷嚷,王永泽位老师走打断了:“沈惜君同学,是607室的?那讲讲昨晚的梦吗?梦里的鬼哭狼嚎,是看到鬼了?还是看到狼了?”

的梦?”沈惜君被问得愣了愣。

旁边围观的学生也都觉得这老师有点莫名其妙,竟然无聊追问女学生的恶梦!

只有吴看见那老师的手指微微恍然,因为那位老师此时手里正枚磨得光蹭亮的铜钱。那种作,如果吴没看错的,应该是种推演手法。显然,似乎也是懂得玄学之

听及那老师的问话,王永泽脸:“老宋,别神神叨叨的吓了这些孩子!说梦里鬼哭狼嚎就是真的了?”

“好吧,那咱们屋去瞧瞧吧!”

姓宋的那位老师名宋德安,是建筑系的位副授。除了研究建筑学以外,对风、解梦也颇有研究,所以才会追问沈惜君的梦境。

宋德安说完这句话,当先走了607室。接着王永泽、胡胖子等也都跟了607室。

到这时吴才明,原们是冲着607室的!可是607室又有什么玄机能让几位老师同时呢?

心中疑,就跟去看了看。

面也乏有胆的女生,都涌到了607室去看热闹。

沈惜君虽然心里依然对吴和伊薇等愤恨已,但也按捺住好奇,当向伊薇衅了,也急急跑回了宿舍。

几位老师了屋里就直奔阳台,而宋德安却是把607室的每个角落都看了遍。

姜雅看着老师们的有点安,刚想问问,沈惜君已经了眼泪抢先问:“王叔叔,们宿舍有什么对吗?们是在检查什么吗?”

们宿舍楼的墙,今天被泼了墨可知?”

回答沈惜君的是王永泽,而是胡胖子。

胡胖子对还是很客气的,所以就指着阳台解释了:“看,沿着们阳台面的地方,几乎都黑了,可知这是谁的?们这栋楼里住的都是新生,竟然有在第天就破,这种品德实在是恶劣!如果有什么线索,务部举报知?”

?谁能泼那么多墨?”

沈惜君和姜雅两就冲到了606室,本没在意自己的阳台有什么。

此时站在阳台看,果然,从们宿舍往直到楼为止,整整五个阳台的外围全都成黑的了!

那么明显的黑,让想忽略都行。

这时跟在老师们的旁边,自然也看到了这种现象,由暗暗吃惊:难怪老师们就都了呢,原是整个宿舍楼都被污染了

可是正如沈惜君所疑问的那样,谁能泼那么多墨呢?

别说是抹五层楼的阳台外围了,就是间阳台的外,单凭某个学生也

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