穿到明朝考科舉第 29 節

至少格式没有问题，容真的已经了。就先放好的这题，接照逆破法，从面的字眼开始破起。

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四事，三王，周公，孟子。

倒推该怎么破呢？

时想，索打开笔记重新看了遍讲义，忽然看到“句破题意，句破题面”这条，思路豁然打开——也就是说，只把刚的那个破题整个颠倒，就正好符逆破的标准了？

只是纯粹颠倒破题语句顺序，写的东西又僵又怪，是正经文字。还是得从朱子注释里理解这段意思，再把题面的破法也改改，个词个词的翻译拼凑，也试着概括

许久之，在纸另起行，写了“因时世易，此贤所以言先圣德行，圣继之者也。”

句化用朱子注中“时异殊”，“理初异”句，说周公之与三王之本是相承的；而两句则先写三王再写周公，也应该算是逆破了。

再是正破和反破。正破就是依照题目本意而破，和顺破其实是差多的，只是并严格破题顺序。反破则是按题意相反的意思破——原题是《周公思兼三王以施四事》，那么反破就是周公思兼三王以施四事会怎么样？

可林先生刚讲，连、侵都是忌。也就是重复了圣已说遍的话，或是在破题这句里提到了圣还未说的言语，都算是破题格。

这么严格，这样歪曲周公行为的破题真能吗？

终于怀疑，林先生当时就是忘了讲怎么正破反破，讲完之为了让自己意识到这点，就随让再个正破反破，本没脑子。

又了个正破的破题，“贤论先圣之远效群圣者，以其仁德行也”，反破的题目索留着没，也没去问先生能能。

反正明天作业时先生还点评，到时候见没写，自会有番说法。是提问了，先生想起这能写，又给留个明破暗破各的作业，那真的是命了。

今天暂且个完成作业的差生吧。

崔燮只写了九破题，剩的时间认认真真临了二十页台阁，背完了《南有嘉鱼之什》最五篇容，回到家依然两手，带家作业。

但既然已经开始学作八股文了，之刘师爷的那些时文集也该开始背起了，还有戚县令特地给的那《六先生文集》学的东西太多，的事也太多，时间够用。

对着面墙的书叹了气，手本县试案首文选翻看。

童生试的题目都是些割裂截搭的小题，破题致奇诡，和现在走的通解经义的题路线太相。但县试都是考小题的，早早晚晚也得熟悉这种破题思路，于是耐子翻开那本书，只看题目和破题两句，印PDF里以随时揣。

这些优秀程文还只是看的，唐宋八家的文选就得背熟了。这个穿越者会写古文文章，只能从背诵开始——俗话说，“熟读唐诗三百首，会作诗也会”嘛。背得多了，自己也能凑着写写，再标准的八股格式，敢说定能写好，应该也就是篇规规矩矩的文章了。

崔燮毕竟是当了十年优等生的，对学习还是有点乐观神的，当重订了张更张的时间表，只当自己开始考八股文学的研究生了。

还是个在职考研。

看了几本时文，就点几枝明烛，继续跟捧砚挤在卧桌子，面在脑海中味破题思路；面提肘运腕，努画流畅整丽的线条。

转天学时，把好的九破题给林先生，什么也多说。林先生看完果然也没说少了三，而是拿朱笔，在的破题疏疏地画了几个圈，捻着清须：“初学破题，多作，能依格式而作就是好的。”

指着第篇文章的三破题说：“昨这篇给讲的最多，的果然也是最好的。虽然有些割裂文字之，但能抓住经义中众圣统相继的意思，就算是读透经书了。”

崔燮眼亮，连连点头说：“原是统相继！心里就觉得圣行事之都是致的，以时事之而改，只是写时就用准词。”

林先生微微笑，洒然：“才读了几天书，中积累了多少圣贤言论。若是这么容易就能写探文，天读书岂个个都能仕官了。”

又提点了崔燮几句，帮修改炼了破题，最终写句“贤举先圣之心法，明统之相承也”（1），崔燮回去慢慢揣。

将三题全数讲完，给了破题范例，林先生泰然自若地说：“看自己就能领悟暗破的法度，在破题中明言三王之四事，也算是有几分悟。从今起，破题时自己度量着或顺或逆，或正或反，或明或暗，每次四破题即可。”

林先生果非常。

崔燮心里叹了句，面却滴漏，恭恭敬敬地领了新作业回去了。

天又在张的背诵、题中去。散学的钟声响起，林先生着书本慢悠悠地踏课堂，屋里的学生们才像重新活了起，呼朋引伴，朝院外走去。

赵应麟敲了敲的桌子，招呼：“重阳那天在岳孤山有个诗会，筹办诗会的沈秀才是岳师兄的表兄，能带咱们这些童生去开开眼，崔世兄去吗？”

崔燮抬眼看去，只见个十七八岁，穿着童生的少年正微带忐忑地望着。其得普通，平常喜欢谈诗论文，恰好就是被怀疑是企图搞校园霸、伤害这学渣自尊心的中的个。

少年的目光有些躲闪，说话支吾，那么质朴的张脸都这神破了。

崔燮还没见才子，略有些意，好奇地问了声：“诗会是什么样的？所有都诗吗，那些有学文的辈讲讲经义文章？”

周围响起几声笑，那些年些的童生都用种半带嘲讽和怜悯的眼神看着。赵应麟抿了抿，无言地看了半晌：“在京里没参加诗会吗？诗会还就是”低声音，警惕地朝院子里看了眼，凑到耳边说：“还就是家包个院子喝酒诗，些女和小唱佐酒”

崔燮抬起眼，用正气的目光谴责岳师兄和边的几个童生。那几个少年眨眼的频次都了许多，收敛了笑容，脖子微微倾，似乎在等着回答。

又问了句：“那讲怎么诗吗？还是光只那些秀才诗词酬唱，这样会作诗的去就跟着吃喝听曲？”

名年些的师兄笑：“哪有光跟着吃的，至济也得对个对子，行个酒令，请秀才公与那些女校书们点评。”悄悄瞄了崔燮眼，有些浮地打趣：“崔师这样的才，到那里自是必什么，请的女校书们恐怕都争着与”

话没说完就给到了面，岳师兄似有些恼地看了眼，诚恳地问崔燮：“崔兄去？”仿佛是从膛里憋了句话，声音艰涩又低沉地说：“们可以帮应付功课。这场诗会很难得的，咱们县的才子郭镛也席，学问极好，县里的谕都说科必中的。”

崔燮有点想去看看真正读书的世界是什么样的，可是想想自己连诗都会，去这种诗会什么？难真的喝酒听曲，在女校书面刷刷脸，验早恋的？

如今离重阳节还有些子，是能借这机会宣扬的新书呢？

心里暗暗思忖着，又怕版雕，只糊答：“多谢几位师兄相邀，如今子还早，也好确定能否去。”

几位同窗心领神会地笑：“正是，这是岳师兄外家办的宴，总会少咱们的位子，到开宴时再定也得及。”

岳师兄说了声“等师的消息”，随那些童生小友了学堂。

赵应麟家跟崔家间住着，留等收拾东西，同回家。这少年虽然脑子有点直，别说什么就信什么，但真正相起，倒是个开朗洒脱，容易令生好的。崔燮对全家印象都很好，其愿意关照这位承负了全家宠和期望的少年。

于是回家就嘱咐崔源，等转天早们学走了，就自去邻居赵员外家趟，把们孩子去良场所的事举报给辈的知。

——离年的院试只有六百多天了，赵世兄，能帮的就到这里了。

作者有话说：（1）唐寅：禹恶旨酒而好善言章

“周公思兼三王以施四事”自本章，但两题目同，其实能这么用，是找到别的破题了，让老师给个好的范例又觉得适，就借用类似的